Progettare scuole per imparare
È possibile che l'architettura stimoli e favorisca l'apprendimento negli spazi educativi?… Anche se può sembrare una domanda semplice e scontata, nel corso della storia possiamo osservare che i centri educativi sono stati più volte progettati con somiglianze più simili a spazi disciplinari o « carceri » cosa luoghi dove possiamo liberare e migliorare la nostra conoscenza dove lavorare insieme ha la ricompensa dell'apprendimento.
Progettare e costruire scuole ha indubbiamente una responsabilità in più sul progettista e sull'architetto che, a seconda del loro tratto, delle linee, delle diverse composizioni, della decorazione, dell'interior design, della distribuzione… ecc.
Saranno elementi responsabili di influenzare il miglioramento dell'educazione degli studenti, pertanto, la saggezza con cui si combinano buon design, pedagogia e organizzazione determinerà, in parte, il futuro educativo di molti giovani.
Se costruiamo case intelligenti per migliorare la vita dei suoi occupanti, perché non costruire scuole in modo intelligente per migliorare l'apprendimento degli studenti…
Dalla città di Kiev ci mostra una scuola diversa, un modo diverso di unire estetica, originalità, creatività e buon gusto in un ambiente di apprendimento totalmente gioioso da un progetto di interior design della scuola creato dallo studio Dreamdesign, chiamato New School.
Possiamo riconoscere che tutti i bambini sono direttamente influenzati dall'ambiente che li circonda, quindi progettare spazi dinamici e divertenti con molta luce naturale e colore incoraggerà il pensiero creativo.
Questa è stata la base con cui lo studio Dreamdesign ha iniziato a immaginare una scuola diversa che attragga bambini e adulti, spostandoli in paesaggi e spazi di continua saggezza dove lo scopo è quello di contribuire a creare futuri cittadini capaci di imparare da soli, da Take responsabilità per la loro formazione, per fissare i loro obiettivi, per divertirsi a farlo.
Il design degli interni delle diverse sale attività racchiude un tutto!… Da ciò che passiamo a ciò che non possiamo vedere. Una piscina che ci porta in un sogno dove la luce naturale e i rilievi sul soffitto ci immergono in un mondo immaginario.
Una scuola progettata nei minimi dettagli dove passeggiare per i suoi 80.000 metri quadrati è sempre un'avventura. Spazi aperti, corridoi e aule decorate allegramente con tanto colore che ci ricorda che imparare è decisamente divertente!… Ricordando l'articolo sull'architettura del colore e come ci influenza.
Il progetto New School ha alle spalle l'IIDA Global Excellence Award nella categoria di architettura per l'educazione.
Un altro obiettivo principale è l'importanza della collaborazione. In questo senso, le partizioni interne sono state ridotte con l'intento di generare nuovi modelli di apprendimento utilizzando, per quanto possibile, elementi divisori in vetro che dividono le classi degli studenti.
Le aree di transito sono spaziose e dispongono di elementi per sedersi, studiare o semplicemente fare un po' di lavoro. Alla fine, ogni spazio esterno o interno all'aula gioca come potenziale luogo di apprendimento.
Tutte le immagini tramite dobrovolska.com - Andrey Avdeenko
Come complemento e punto per iniziare a capire come progettare scuole Potremmo iniziare con una conferenza TED Indianapolis tenuta dall'architetto svedese Rosan Bosch che si è occupato della progettazione della scuola Vittra (Stoccolma).
Ricordiamo che questa scuola è considerata un centro di innovazione educativa dove non ci sono aule, non ci sono muri e gli spazi sono totalmente aperti. Dove si definisce principalmente una didattica aperta senza muri, dove gli studenti possono esercitare la libertà di occupare gli spazi, rompendo con le tradizionali scuole di “reclusione”. Un nuovo design scolastico per i tempi che cambiano!
Indubbiamente, progettare il futuro dell'istruzione e dell'apprendimento implica comprendere consapevolmente tutti gli spazi che lo favoriscono, che accolgono e avvantaggiano gli studenti.
Si consiglia vivamente di consultare l'articolo della guida sull'influenza dell'architettura e dei suoi spazi fisici nell'autismo per capire che non sempre progettiamo spazi per tutti.
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