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Siamo molto abituati a sentire parlare del cambiamento climatico e dei suoi effetti devastanti. Ma, quando si tratta di spiegarlo ai più piccoli, può essere piuttosto complicato. Non possiamo dimenticare che, per i bambini, il mondo in cui si muovono è molto più semplice e limitato. Per loro, il semplice concetto di cambiamento è un'idea con cui hanno difficoltà a lavorare, quindi quando vuoi affrontare questi problemi con loro, è importante sapere come farlo al loro livello di comprensione e con semplici esempi che possono capire.
Se hai dei bambini piccoli intorno a te e non sai come spiegare cos'è il cambiamento climatico e quali sono le sue conseguenze, continua a leggere Green Ecologist e ti daremo una serie di consigli affinché tu possa affrontare l'argomento con semplicità e, soprattutto il tutto, assicurandoti che i piccoli capiscano ciò che stai spiegando loro. Successivamente spiegheremo il cause del cambiamento climatico per i bambini.
Come spiegare il cambiamento climatico ai bambini
Il problema principale che si pone quando si cerca di spiegare a un bambino cos'è il cambiamento climatico deriva dalla parola stessa “cambiamento” piuttosto che dal fatto che influenza il clima. Per un bambino, il mondo non cambia, ma è statico. Nella maggior parte dei casi, sulla scala temporale di un bambino, i cambiamenti non esistono, ma tutto si ripete in modo ciclico, creando un mondo statico all'interno di quei cambiamenti ciclici. In questo modo, il semplice fatto di considerare che le cose potrebbero essere diverse, è già una sfida per la tua mente, quindi dovrai iniziare da lì. In questo modo, la prima cosa da fare è spiegare al bambino che il mondo non è statico, cioè che "non è fermo", che le cose cambiano. Quello che succede è che cambiano molto lentamente e, quindi, di solito non ce ne rendiamo conto.
D'altra parte, affinché un bambino possa capire cosa significa il cambiamento climatico, deve avere una mappa mentale del mondo in cui vive, e quella mappa mentale deve essere il pianeta Terra. Quando un bambino capisce che il mondo in cui vive è molto più grande della sua realtà immediata, può cominciare a pensare in grande e, di conseguenza, capire che la scala dello spazio del mondo è grande almeno quanto lo stesso pianeta. In questo modo, una volta che il bambino capirà che vive su un pianeta chiamato Terra e che questo pianeta cambia nonostante il fatto che molte volte non ce ne rendiamo conto, avremo le basi necessarie per essere in grado di spiegare il concetto di cambiamento climatico.
Ci sono "cattivi cambiamenti" che colpiscono il pianeta
È essenziale dare esempi che i bambini capiscano. Se parliamo di effetto serra e CO2, è molto probabile che non solo non lo capiscano, ma non lo capiscano nemmeno attiriamo la tua attenzione. Se invece parliamo di specie animali, ad esempio come distruggere una foresta “lascia il panda senza casa”, il bambino potrà assimilare perfettamente l'impatto di questa azione umana. Cioè, il bambino capirà la relazione tra la distruzione di una foresta e la distruzione di una specie animale, e quindi sarà in grado di capire che questo cambiamento è negativo.
Come puoi vedere, scegli esempi facili da capire per la mente di un bambino, sarà una delle chiavi fondamentali che permetterà di comprendere la spiegazione. Una volta accumulati diversi esempi comprensibili per il bambino (distruzione di foreste, estinzione di specie animali e vegetali, accumulo di rifiuti nelle discariche, inquinamento delle acque, ecc.) avremo creato l'idea che ci sono "cambiamenti negativi" che influenzare il pianeta e, quindi, saremo in grado di affrontare il cambiamento climatico come un concetto.
Come avviene il cambiamento climatico
Una volta che il bambino avrà capito che ci sono quelle azioni che danneggiano l'ecosistema e il pianeta, sarà in grado di spiegare che ce n'è una che è la peggiore di tutte perché colpisce contemporaneamente l'intero pianeta: il clima modificare.
Spiegato semplicemente: "Il cambiamento climatico è l'aumento della temperatura dell'intero pianeta perché c'è una parte dell'aria che prende molto calore e che fa male a tutti perché fa altre cose cattive come l'innalzamento del livello del mare, il ghiaccio sciogliersi glaciali, o siccità con le conseguenti carestie, ecc.”
A questo punto sarà necessario rispondere a ciascuna delle domande che il bambino pone, poiché la prospettiva è così ampia che le domande si affolleranno nella mente del bambino in modo accelerato e, è importante rispondere ad esse, con tempo e con pazienza, oltre che con a linguaggio comprensibile al bambino.
Questo aspetto sarà importante quando il bambino capirà le cause del cambiamento climatico poiché, in definitiva, quello che vuoi fare è che capire che ci sono azioni umane che producono cambiamenti climatici, cioè, fanno "la temperatura dell'aria più alta ed è per questo che vengono prodotte quelle cose cattive".
Creare consapevolezza ecologica
Questa è probabilmente la domanda più difficile a cui rispondere e quella che il bambino senza dubbio chiederà una volta che la sua comprensione si renderà conto che c'è qualcosa di sbagliato contro cui deve essere combattuto. In questo senso, è meglio avvicinarsi alla domanda da un punto di vista costruttivo, dicendogli che ci sono “brave persone” che fanno cose per fermare il cambiamento climatico e per contrastarlo. Allo stesso modo, è un buon momento per creare consapevolezza ecologica nella mente del bambino, poiché saranno in grado di capire che "ci sono cose che fanno bene al pianeta (come riciclare l'immondizia) e cose cattive (come buttare l'immondizia per terra)".
Questa è senza dubbio una risposta semplicistica, ma quando si tratta di affrontare il problema del cambiamento climatico nella mente di un bambino, è più importante che capisca che ci sono "persone buone" che combattono contro ciò che è "cattivo" che semplicemente" persone cattive" che lo fanno. Tieni presente che il bambino potrebbe non capire davvero come il cambiamento climatico possa influenzarlo in una prospettiva completa, ed è importante che la coscienza ecologica si crede, ma mai paura. Pertanto, un approccio costruttivo e positivo che enfatizzi le "buone azioni" che si stanno compiendo per contrastarlo sarà più comprensibile e istruttivo di un approccio apocalittico o disfattista.
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