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Gli esseri umani hanno sempre interagito e modificato l'ambiente, cioè i problemi ambientali non sono un fenomeno nuovo. Sebbene ci siano sempre stati problemi ambientali, la cosa preoccupante è che negli ultimi tempi hanno accelerato e sono diventati sovraffollati. Con l'idea di sensibilizzare la popolazione su questi problemi ambientali, le loro cause, conseguenze e soluzioni, l'educazione ambientale è nata ed è diventata vitale per il futuro del pianeta.
In questo articolo Green Ecologist, parliamo di cos'è l'educazione ambientale: concetto e obiettivi.
La crisi ambientale
Attualmente i problemi ambientali non si sviluppano indipendentemente l'uno dall'altro ma sono fenomeni che interagiscono tra loro per dar luogo a una realtà ambientale diversa da quella provocata da questi fenomeni isolati. Ad esempio, la crescita demografica è un problema ambientale ed è legato ad altri problemi legati all'inquinamento ambientale, poiché più esseri umani ci sono sul pianeta, più sembra che inquiniamo.
Per questo, più che di problemi ambientali, si può parlare di a crisi ambientale che ha effetti globali. È in questa crisi che dobbiamo trovare soluzioni innovative che reinventano il nostro modo di intendere e di relazionarci con l'ambiente.
Tuttavia, queste soluzioni innovative non dovrebbero essere solo tecnologiche, ma anche mettere in discussione alcuni dei valori della società di oggi, poiché sono alla base della crisi ambientale. Così, l'educazione ambientale gioca un ruolo molto importante quando si tratta di promuovere l'apprendimento e la partecipazione a ciò che cerchiamo di capire.
Dai un'occhiata a questo altro articolo su Qual è l'importanza dell'educazione ambientale per comprendere meglio questo argomento.
Cos'è l'educazione ambientale
Le relazioni tra educazione e ambiente Non sono una novità, la loro novità è che l'ambiente diventa il mezzo educativo, il contenuto o la risorsa didattica, ma anche il suo scopo e obiettivo principale. In questo modo, sebbene le sue origini siano antiche, l'educazione ambientale come la intendiamo oggi è un concetto che nasce da fine degli anni settanta.
Inoltre, l'educazione ambientale gode di un certo riconoscimento istituzionale. A livello internazionale, ad esempio, è il Nazioni unite attraverso organizzazioni come l'UNESCO e l'UNEP, che promuove programmi e studi di educazione ambientale. Al di fuori della sfera internazionale, sono gli enti, le organizzazioni non governative o gli educatori che possono promuovere programmi di educazione ambientale.
In questo modo, l'educazione ambientale serve per insegnare i valori e l'importanza della cura dell'ambiente, problemi attuali e possibili soluzioni e come applicarli. Ad esempio per i più piccoli si punta non solo sulle lezioni teoriche, ma soprattutto con attività di educazione ambientale per i giovani, perché in questo modo possono capire meglio tutto questo e in futuro anche avere le proprie idee per prevenire e risolvere questi problemi .
Funzioni e obiettivi dell'educazione ambientale
Uno degli obiettivi primari dell'educazione ambientale è garantire che sia gli individui che i gruppi comprendano la complessità dell'ambiente (che risulta dalle interazioni di diversi aspetti: biologico, fisico, sociale, economico, culturale, ecc.) e ottengano la conoscenza, valori e abilità pratiche che consentono loro di partecipare alla prevenzione e alla soluzione di alcuni degli attuali problemi ambientali.
L'educazione ambientale, quindi, non dovrebbe limitarsi ad un aspetto teorico del processo educativo, ma dovrebbe coinvolgere attivamente i membri della società, per quanto possibile. Tra gli obiettivi dell'educazione ambientale è così:
- Sensibilizzare: fornire gli strumenti adeguati alle persone e ai gruppi sociali affinché acquisiscano maggiore sensibilità e consapevolezza riguardo all'ambiente e alle sue problematiche specifiche.
- Crea conoscenza: aiutare le persone a comprendere l'ambiente, i suoi processi, i problemi che deve affrontare e il ruolo dell'umanità in essi.
- Promuove atteggiamenti: incoraggiare le persone ad apprendere valori sociali e un interesse per l'ambiente che le incoraggiano a partecipare alla sua protezione e miglioramento.
- Costruisci abilità: incoraggiare le persone ad acquisire le competenze necessarie per risolvere i problemi ambientali.
- Capacità di valutare: far sì che le persone siano in grado di valutare i programmi di educazione ambientale e proporre miglioramenti.
- Partecipazione: incoraggiare nelle persone il desiderio di partecipare attivamente alla protezione dell'ambiente.
Educazione e gestione ambientale
Perché questa educazione sia veramente efficace, deve essere collegata alla legislazione, alle politiche, alle decisioni e alle misure di controllo che i governi approvano in relazione all'ambiente. Ciò richiede l'inclusione di programmi di educazione ambientale nella pianificazione e nelle politiche generali. A volte vengono lanciati programmi interessanti con una buona messa in scena, ma non partecipano troppo alla gestione che viene svolta. Dunque, l'educazione ambientale deve essere integrata con la gestione ambientale e non essere utilizzato come misura per giustificare carenze nella gestione.
L'attuale bisogno di a transizione verso la sostenibilità richiede profondi cambiamenti economici, sociali, politici, tecnologici ed educativi.
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